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唯康教育受邀湖北广播电视台《湖北工匠》栏目专访

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文章出处:唯康信息
发表时间:2019-12-24
        根据第46届世界技能大赛备战工作动员会的会议精神,湖北省选拔赛各项工作已进入紧锣密鼓筹备中,世界技能组织“全球行业合作伙伴”成员-广东唯康科技股份有限公司(以下简称VCOM)为省选拔赛提供竞赛平台与技术支持,对省选拔赛的顺利进行起到了不可或缺的作用,对此唯康教育总经理王艳凤女士接受了湖北广播电视台垄上频道特别制作节目《湖北工匠》系列人物专题片栏目组的采访。
       广东唯康教育科技股份有限公司,是具有25年通讯行业厂商资质的职业教育一体化解决方案教育公司,同时作为世界技能大赛比赛平台提供企业与世界技能组织“全球行业合作伙伴”成员,持续为国内、国际提供竞赛平台与技术支持,全力支持全国各省市第46届世界技能大赛信息网络布线选拔赛的人才培养。
图为VCOM总经理王艳凤
▲《湖北工匠》栏目组:贵公司作为第19个全球行业合作伙伴以及首家加入世界技能组织的中国公司。和我们聊聊参与世赛的初衷吧。
王艳凤:世界技能大赛由世界技能组织举办,被誉为“技能奥林匹克”,是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。VCOM作为全球化品牌、国内智能楼宇综合布线行业著名品牌之一。很荣幸成为世界技能组织“全球行业合作伙伴”全球第19位中国首家的企业,与WSI合作,这是一个巩固增强公司作为行业领导者地位的绝佳机会,同时也为了帮助全球青年掌握未来未知的所需技能和过程。参与这一活动,对VCOM而言,是与各国技术专家和众多行业企业互动交流的极好机会,同时也能让更大范围的行业人士通过接触我们的设备和品牌,了解到VCOM在网络领域和教育培训平台的技术积累和服务能力,扩大我们在全球范围的专业影响力。

▲《湖北工匠》栏目组:参与世赛与全国各省市职业大赛,信息网络布线项目竞赛的技术方案、技术标准定制与技术支持工作在世赛成果转化方面,能和我们分享些经验吗?
王艳凤:为提高我国选手参加世界技能大赛信息网络布线项目竞赛技能水平,按照人社部关于“努力为世界奉献一届富有新意、影响深远的世界技能大赛”的要求,唯康教育一直以来大力弘扬工匠精神,辅助职业院校培养适用于行业高技能人才。坚持校企合作,产教融合,内涵可持续发展,构筑历经全球验证的技术标准输出职业教育人才培养体系。以赛促学、以赛促教,致力通过世界技能大赛平台做中国院校与世界技能组织成员国院校之间的合作桥梁。已在阿布扎比、菲律宾、俄罗斯、法国等建立了培训基地,通过培训和竞赛强化学生实践能力,提高学生就业核心竞争力。

▲《湖北工匠》栏目组:针对信息网络布线市场人才紧缺问题,您有何看法?您认为最重要的举措是什么?
王艳凤:随着综合布线行业的进一步发展壮大,经济环境的迅速变迁,新概念、新产品层出不穷。智能建筑行业发展迅速的同时也暴露出综合布线行业培育、综合布线业人才短缺的不足,已成为行业发展的问题,我个人认为应大力加强技能培训,培养综合布线人才。主要从以下两个方面:
        加大力度做好校企合作,为行业推出更优秀的人才。大量事实证明,校企合作模式能实现“三赢”。对学生而言,通过校企合作可为行业培养输送专业人才,并把社会需求引入到院校,院校根据社会或行业需求从而有针对性的培养专业学生。企业为学校提供高效的实训基础条件或培训课程,毕业生能有实习的单位,以更方便的找到适合自己的工作和发展岗位,解决就业问题,对院校而言,通过校企合作为学生专业培养和就业问题提供较好解决途径,对于专业发展仍至学校的社会知名度也是一项很好的“口碑”效应,由此这样的学校、这样的专业会越办越好。目前国内网络布线行业教育现状存在的“先天不足”就是师资力量相对薄弱,担任该专业领域课程教学的教师擅长和熟悉的专业知识不多,通过校企合作可提升师资的实践能力,通过培训获得更全面的专业能力从而提高教学质量。
       建立高标准的综合布线实训室。综合布线实训室的建设主要为学生提供实训平台,让学生了解布线产品与系统技术发展,掌握国家、行业政策及标准内容;布线工程设计要领与进行简单工程设计;掌握工要领与操作技能;工具仪表的使用与工程检测法等等;通过考核培养学生“应知应会”能力。综合布线实训室建设的目的,就是利用综合布线示教、培训、授课、操作、考核为目的一体化建设过程,提高学生的实践能力和就业竞争力。

▲《湖北工匠》栏目组:在职业教育里面,岗培一致是一个重要的环节。VCOM是如何做好岗培一致的?
王艳凤:岗培一致是一个非常重要的环节,是职业教育的本质特色所决定的。VCOM近年来,以大赛为出发点,通过大赛验证参赛学生的专业技术能力、项目规划能力、项目沟通协调能力、项目管理能力。深化职业教育教学改革,共建技术开发服务平台,共同开发信息网络布线技术专业与光电信息技术应用专业技术标准和人才培养标准,重点完善校企协同育人的机制,共同培养人才,推动信息网络布线在职业教育的发展、创新与拓展。
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